Gute Arbeit = Gutes Leben?!
In diesem Seminar wollen wir aus einer gesellschaftlichen Perspektive heraus die eigenen (beruflichen) Wünsche und -ziele für die Zukunft reflektieren. Dabei lernen wir verschiedene (u.a. auch historische) Arbeits- und Lebenswelten kennen und ziehen Verbindungen zwischen Wertvorstellungen und Arbeits- und Lebensbedingungen Anti-Bias - Vorurteilsreflektierte Pädagogik und Bildung
Im Rahmen dieser Fortbildung lernen Sie den Anti-Bias-Ansatz sowie Konzepte, Hintergünde, Methoden und Praxistipps für eine vorurteils- und diversitätsreflektierte Pädagogik und Bildung kennen.
Unsere Gesellschaft ist durch vielfältige Macht- und Herrschaftsverhältnisse strukturiert. Sie artikulieren sich im täglichen Zusammenleben durch Ein- und Ausschlüsse aufgrund von sichtbaren und unsichtbaren Identitätsmerkmalen, wie Geschlecht, Religion, sozialer oder kultureller Herkunft und vielen anderen Aspekten.
Um diese verschiedenen Formen gesellschaftlicher Diskriminierung (die keineswegs getrennt voneinander betrachtet werden können, sondern vielmehr zahlreiche Schnittstellen aufweisen) reflektiert begegnen zu können, braucht es eine vorurteils- und diversitätsreflektierte Pädagogik und Bildung. Sie zielt darauf an, dass alle Personen in ihrer Gleichheit und Vielfalt an allen gesellschaftlichen Ressourcen in gleicher Art und Weise teilhaben können und als gleichwertige Mitglieder der Gesellschaft anerkannt werden. Sie muss demnach versuchen Vorurteile und Stereotype zu durchbrechen, welche die gesellschaftlichen Vorstellungen davon was normal ist und was nicht prägen. Gleichzeitig erstrebt sie eine Demokratisierung des Zugangs zu gesellschaftlichen Ressourcen.